Copenhagen Business School (CBS) a fost înființată în 1917. Astăzi, cu 20.000 de studenți și 1.500 de angajați, CBS este una dintre cele mai mari școli de afaceri din Europa și una din cele 8 universități daneze.

Organizare

CBS este condusă de președinte, care este responsabil de Consiliul de administrație al CBS. Comitetul este responsabil față de ministrul științei, inovării și învățământului superior. Pe lângă președinte, există doi decani și un director universitar. În calitate de conducere superioară, aceștia sunt responsabili pentru gestionarea zilnică a CBS.

Strategie

Noua atenție a strategiei CBS este antreprenoriatul și inovația, portofoliul de programe și colaborarea cu comunitatea de afaceri și societate. Strategia este acum gata. Acesta va stabili cursul pentru CBS din 2017 înainte de cel puțin patru ani.

La 12 octombrie 2016, consiliul CBS și-a oferit sprijinul deplin pentru noua strategie CBS. Strategia este o reconfirmare a strategiei "Business in Society" din 2011, dar managementul superior a ales următoarele trei noi inițiative de transformare din perioada 2017-2020:

• Antreprenoriat și inovare
• CBS "
• Colaborare cu comunitatea de afaceri și societate

Direcția strategică generală este clară: vom consolida poziția noastră ca universitate de afaceri extinsă, interdisciplinară, menținând întotdeauna un accent pe impactul nostru asupra societății și pe un angajament față de cercetarea și educația bazată pe cercetare. Dorim să contribuim la societate prin găsirea de noi răspunsuri la provocările societale prin cercetare excelentă din punct de vedere academic și ne angajăm cu societatea prin relații multilaterale, interactive și continue, care leagă gândirea integrativă cu practicile sociale în moduri reciproc avantajoase.

Identitate

CBS este o universitate de afaceri internațională. Cu caracterul distinctiv al diversității sale, CBS combină elementele de la școlile de afaceri convenționale și modelul "universității complete" - întotdeauna menținând un accent pe impactul nostru asupra societății și un angajament față de cercetarea și educația bazată pe cercetare. Avem un rol major în discutarea modelelor de afaceri inovatoare și antreprenoriale, a formelor organizaționale durabile și a practicilor economice în perspectiva unui management și conducere responsabile. Îngrădim un spirit antreprenorial în cadrul CBS, încurajând idei noi, deschise inițiativelor individuale și flexibile în fața noilor oportunități.

Misiune

CBS are o responsabilitate deosebită de a aduce cunoștințe și gândire nouă companiilor și organizațiilor, conducătorilor de afaceri de nouă generație și societății în ansamblu. Contribuția noastră majoră ia forma unei educații bazate pe cercetare și cercetare. Avem obligația de a educa atât tinerii, cât și cei cu experiență pentru lumea afacerilor și pentru societate, oferindu-le o bază solidă de cunoștințe și perspective din cele mai recente cercetări internaționale în scopul creării de valoare și dezvoltării durabile.

Viziune

CBS urmărește să devină o universitate de afaceri de primă clasă care recunoaște rolul vital al afacerilor și al sectorului public în modelarea societății - și modul în care practicile și procesele de afaceri sunt modelate de societate. În centrul viitoarei noastre dezvoltări vor fi pregătirea studenților capabili să contribuie cu inovarea și antreprenoriatul la ocuparea forței de muncă la nivel înalt și crearea de cercetări care sunt excelente din punct de vedere academic și contribuie în mod semnificativ la găsirea de noi răspunsuri la provocările societale. Condiția preliminară este o activitate atractivă, responsabilă și angajatoare care implică angajați și studenți și un standard internațional ridicat în tot ceea ce facem - și o organizație care are capacitatea de a se integra și co-crea cu societatea înconjurătoare.

Calitate

CBS se străduiește să asigure o înaltă calitate în toate serviciile sale

Asigurarea calității la CBS include următoarele activități regulate:

• Acreditările internaționale (EQUIS, AMBA, AACSB)
• Repere internaționale ca activitate recurentă
• Evaluarea colegială a departamentelor de cercetare cel puțin o dată la 5 ani
• Acreditarea programului național de către ACE Danemarca în conformitate cu legislația daneză
• Evaluarea cursurilor și a programelor ca o activitate obișnuită la sfârșitul fiecărui element

CALITATEA ÎN PREDARE

La calitatea CBS în predare sunt incluse următoarele elemente:

• Obiective clare de învățare pentru programul și cursuri individuale, care descriu competențele elevilor așteptate la sfârșitul programului
• Un curriculum care reflectă cele mai noi cunoștințe internaționale din cadrul disciplinelor programului
• Modele pedagogice care sprijină realizarea obiectivelor de învățare
• Măsurarea și urmărirea realizării scopurilor de învățare intenționate, cu feedback regulat și sistematic către comitetul de program și responsabil cu cursul
• Dialog sistematic cu părțile interesate externe pentru a certifica menținerea programului pentru a satisface nevoile afacerilor și ale societății
• Un personal didactic cu competențe academice și pedagogice care să ofere învățământ bazat pe cercetare la cel mai înalt nivel internațional
• O administrație și facilități de campus care sprijină în mod optim învățarea și dezvoltarea personală a studenților