Purdue University Fort Wayne, Doermer School of Business

Citește Descrierea Oficială

Despre noi

Școala de afaceri Doermer a fost numită după un om de afaceri local de mare succes, Richard T. Doermer, care credea că "parteneriatele între școlile de afaceri și firmele locale sunt extrem de benefice pentru ambele părți". Școala noastră oferă oportunități de învățare în străinătate, antreprenoriat, învățarea tehnologiilor RFID și SAP, stagii de practică, educație cooperativă, lucrul în proiecte, lucrul în echipă și cercetarea.

În plus, Asociația pentru Advance Collegiate Școli de Afaceri Internaționale (AACSB) acreditează atât programele noastre de licență și MBA. Doar 30% din școlile de afaceri din țară au această acreditare, iar al nostru este singurul program din nord-estul Indianei care are această distincție.

Acreditare

Majoritatea instituțiilor de învățământ superior se supun acreditării instituționale care verifică faptul că au un sentiment de permanență prin cărămizi și mortar, bugete recurente și linii permanente de facultate. Scopul fundamental al acreditării instituționale este acela de a distinge instituțiile legitime ale învățământului superior de aventurile oportuniste care încearcă să exploateze un potențial de piață pentru a vinde un grad. Această formă de acreditare este acordată în regiunea Midwest de către Asociația Centrală a Colegiilor Nordde și Universități. Universitatea Purdue Fort Wayne a primit această acreditare instituțională de către Centrul de Nord.

Acreditarea instituțională nu examinează particularitățile anumitor programe de studii și, ca atare, trebuie să se distingă de acreditarea profesională specifică programului. Aceste școli din cadrul unei universități cunoscute ca școli profesionale, cum ar fi o școală de afaceri, au agenții distincte de acreditare profesională a programelor lor individuale.

Organizația premier care prevede acreditarea programelor de afaceri este AACSB International - Asociația pentru Școli de Afaceri Advance Collegiate, care trece prin simplul identificator al AACSB. Scopul principal al acreditării AACSB este de a oferi o infrastructură pentru îmbunătățirea mediului de învățare Best Biz Logocontinual prin intermediul unui mecanism de asigurare a calității pentru programele de afaceri la nivel de bacalaureat, masterat și doctorat. Acest proces de asigurare a calității este bazat pe misiune și condus de facultate. În plus, școala de afaceri și fiecare dintre programele sale relevante trebuie să identifice în mod clar misiunea lor academică și planul strategic; să implementeze politici și procese care sunt direct legate de această misiune, să elaboreze mecanisme de evaluare pentru a evalua rezultatele învățării elevilor și eficiența politicilor și a proceselor lor și să prevadă feedbackul acestor evaluări pentru a rafina și, astfel, pentru a îmbunătăți practicile de operare. Facultatea de afaceri, condusă de contribuția largă a implicării părților interesate, este responsabilă pentru dezvoltarea, implementarea și îmbunătățirea continuă a politicilor de operare.

Filosofia de funcționare a procesului de acreditare AACSB este urmărirea îmbunătățirii continue prin tandemul autoevaluării interne urmate de revizuirea externă a experților pentru validare. Atât etapele de examinare internă, cât și de evaluare reciprocă abordează astfel de aspecte critice, cum ar fi:

• Misiunea și obiectivele școlii și programului
• Compoziția facultății, desfășurarea, dezvoltarea și calificările
• Curriculum de conținut, planificare și evaluare
• Resurse și responsabilități de instruire
• Elevii ca primar client

În concluzie, acreditarea AACSB promovează excelența și îmbunătățirea continuă a studiilor universitare de licență și postuniversitare. Împreună, autoevaluarea și revizuirea reciprocă asigură performanța în concordanță cu misiunile declarate ale programului, școlii și instituției generale.

Doermer School of Business de la Universitatea Purdue Fort Wayne este mândru că a obținut statutul acreditat de la AACSB International pentru programele sale de bacalaureat și MBA. Numai școlile cu acreditare AACSB sunt eligibile să aibă un capitol al societății onorifice de afaceri a Beta Gamma Sigma; Doermer School of Business a menținut un capitol activ al Beta Gamma Sigma din 1988.

Plan strategic

Universitatea Purdue Fort Wayne Declarația Misiunii:

Universitatea Purdue Misiunea Fort Wayne este de a satisface nevoile de învățământ superior din nord-estul Indiana. Oferim o gamă largă de programe educaționale de înaltă calitate, de licență și de formare continuă, care răspund nevoilor regionale, sprijină excelența în predare și învățare, promovează și împărtășesc cunoștințe prin cercetare și creativitate și colaborează cu comunitatea pentru a dezvolta culturale intelectuale, economice și umane.

Declarație de misiune pentru Școala de Afaceri Richard T. Doermer:

Misiunea noastră este de a oferi o educație de afaceri de calitate pentru a satisface nevoile de învățământ superior din nord-estul Indiana. Oferim programe de afaceri care îmbogățesc cunoștințele profesionale, rezolvarea problemelor, conștientizarea globală, comunicarea și abilitățile de gândire etică ale studenților din regiunea Indiana Nord-Est și dincolo de aceasta. Școala se străduiește să producă contribuții intelectuale de calitate care se concentrează în primul rând pe practicile de management și pe pedagogia învățării.

Declarație de viziune pentru Școala de Afaceri Richard T. Doermer:

Școala de Afaceri Richard T. Doermer se consideră a deveni o școală regională de afaceri regională cu recunoaștere națională.

Valori principale pentru Școala de Afaceri Richard T. Doermer

Excelența în învățarea elevilor, predare, contribuții intelectuale și servicii sunt fundamentale pentru realizarea misiunii noastre și pregătirea studenților pentru o carieră de succes în Indiana de Nord-Est și în afara ei. Următoarele valori esențiale vor servi pentru a ghida planificarea și acțiunile facultății și personalului Școlii de afaceri Doermer:

• Învățare: Creșterea intelectuală a elevilor și încurajarea unei culturi a învățării pe tot parcursul vieții sunt de o importanță capitală.
• Colegialitate: Premisa că scopurile și acțiunile comune ale celor care reprezintă Școala vor fi urmărite pentru binele colectiv și în colaborare cu toate părțile interesate relevante.
• Relevanța: legătura critică dintre cunoașterea comună și semnificația ei operațională în Indiana de Nord-Est și în afara ei.
• Bursa: urmărirea și diseminarea cunoștințelor în ceea ce privește misiunea, viziunea și obiectivele școlii, cu accent pe bursele aplicate și pedagogice.
• Administrare: Folosirea eficientă și eficientă a resurselor limitate și în timp util.
• Toleranță: acceptarea necondiționată a diversității.
• Integritate: Sentimentul de integritate, consecvență și consonanță între acțiunile și valorile însușite.